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孩子们是探秘京杭运河的小侦探,
是田野考古、文物修复的小专家,
是玩转拓印、羽冠、玉器制作的艺术家…
VKBS学子在良渚文明探索营地,
度过了充实有意义的5天,
研学之行有挑战、有成长,
留下了难忘美好的回忆,
跟我一起走进他们的探索良渚之旅吧!
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初遇良渚
7月3日我校3、4年级的学生们离开家,与小伙伴们一起探索良渚的奥秘,快乐的开启夏日奇遇记,迎接挑战,收获成长!
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神秘的开营仪式正式拉开序幕!孩子们的热情在丰富多彩的破冰活动中渐渐点燃,大家逐渐熟络起来,很快便打成一片。良渚营地的老师给小队员们讲解生活和安全知识,教他们如何专业地叠被子、衣服,如何避免危险的发生。
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Get新技能
小考古学家们,了解田野考古的步骤以及考古发掘及文物修复的意义,通过动手体验考古学家的工作流程,享受出土“文物”的乐趣,并进行专业的修复。他们学会去观察、去思考、去判断。通过掌握考古学常识,对未知世界进行演绎和推理,提升了预见性、洞察力与判断力。
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老师带领孩子们探索“自然密码”,围绕身边常见的植物展开介绍,通过观察、探究和表征等基本的方式,让他们亲近自然、乐在自然并关爱自然。
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扎染是一门历史悠久的工艺美术种类,是中国民族文化几千年来积淀的艺术结晶,有着其他工艺无法达到和代替的特殊的效果之美。在扎染艺术的制作过程中感受民间艺术的特色,培养吃苦耐劳、勇于创新的精神,激发继承和发扬传统文化工艺的意识和使命感。
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穿越良渚王国
良渚,五千年文明的发源地。小探险家们走进良渚古城遗址,站在五千年前人们生活的土地上,切身去感受历史的厚重与神秘。他们进行了一场沉浸式的考古大冒险,孩子们扮演考古学家的角色,根据任务卡指引找到相应遗址位置,通过观察、思考及老师的讲解,分析古城的整体规划、营建技术及良渚时期的社会状况,同时了解整个良渚古城遗址城址区的真实考古历程。
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他们将通过动手制作良渚古城模型,加强对良渚古城三重结构的理解。良渚古城三面环山一面环水,优越的地理位置奠定了良渚王国定都立国的地理基础。这是孩子们增长智慧、梳理良渚文明的好方法,相信孩子们在此过程中一定会有全新的人文体验!
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良渚玉器从何而来?如何制作?这在当时良渚社会有何独特的文化象征?在玉器雕刻的体验式手工作坊中,这些问题会一一抛出,引导孩子们去讨论、思考与大胆提出假设。孩子们用自己的双手打磨出一块精美的玉器,体会良渚的匠人精神。
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探索世界遗产地
孩子们化身世界遗产保护人,走访游览京杭大运河、杭州西湖两大世界遗产,了解大运河及西湖的文化背景,动手体验非遗—杭州雕版印刷技艺和手绘创作京杭大运河和西湖。
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良渚奇妙夜
十岁生日,人生中的第一个十年,是孩子成长的第一块里程牌。十岁“成长礼”,亦是“八礼四仪”中很重要的仪式,在良渚研学营举办了主题为“感恩成长,放飞梦想”的成长礼晚会。晚会现场小朋友们各展才艺,有独唱、街舞、拉丁舞、藏族舞、武术、空手道、诗朗诵等。老师也参与其中,表演歌舞秀《青春修炼手册》,现场一片欢呼雀跃!还有特别环节,家长发来祝贺视频,孩子们听完很感动,脸上露出害羞的表情,但心里一定是美滋滋的!
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程敏校长专程到良渚营地陪孩子们度过了几天的快乐时光,在成长礼晚会上,程校长致辞,夸赞VKBS的孩子们这几天的优秀表现,并看到了小队员们很开心的参与夏令营活动,勇敢地接受挑战,互相协作高效完成任务。
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良渚非遗之夜,孩子们穿上华丽的古装,上台表演自编自演的历史剧《湖心亭看雪》、《饮湖上初晴后雨》、《断桥相会》、《白娘子索夫》,把现场的观众们带入到情境中,看得津津有味!演员们表情到位,形象生动地演绎角色,令所有人叹服他们的演技。
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文明之夜,小侦探们观看良渚及其它文明的视频、图片等资料,在老师的引导下打开脑洞,发挥想象力,以小组的形式,绘制自己心目中的良渚。
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趣味运动
小队员们在学习之余,有丰富的趣味户外运动——躲避球、极限飞盘,这是集趣味性、挑战性为一体的团队对抗运动,将游戏对抗与运动融合,考验孩子们的团队协作能力,培养勇敢、自信、挑战、积极、合作等重要的性格特征。
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结营仪式
小勇士们共同经历了5天的探索良渚之旅,这是一次循序渐进的体验式学习过程,历史沉淀下来的智慧将给孩子们更多面向未来的勇气与力量。他们在这几天收获了快乐、友谊、成长,带队老师们在分享环节,诉说着与孩子们的美好回忆,并为他们颁发结业证书。
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另外,陈颖副校长颁发了特别奖:坚韧奖、友爱奖。3年级学生毕浩青腿部有伤,坚持和小伙伴们参与整个夏令营一直到结束。同样是3年级的王承予同学一直守护在他的旁边,时刻照顾他,共同完成良渚之旅,我校5C5R的精神已经深入VKBS学子的心中。
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这个夏天,孩子们穿越五千年,循着历史的足迹,带着好奇心、批判性思维、尊重历史史实,探索良渚之旅。在夏令营研学活动中,用体验式学习的方式,引导孩子们主动地进行探索、思考、感悟,提升21世纪应具备的核心技能与5C5R的综合素养。让我们共同期待下一次的良渚研学之行吧!
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