最好的教室是自然，最美的课堂在路上，最理想的教学是能让学生体验健康丰盛的人生。在“行”中看，在“看”中思，在“思”中得。不负春光，不负己，4月26日，浦东万科学校全体师生进行了春季社会实践活动。以培养学生综合素质为导向，将建党100周年作为契机，整合多学科力量，构建了全面充实的综合实践课程。

此次春游行走课程，着重关注到各年级学生成长的动态差异，以实现学生发展需要为主体，设计出了基于年级的差异化春游方案。

通过春游行走体验的方式，将自然与人文转化为学生的学习资源，让学生将书本上的知识变成了生活中灵动的能力，变成了心海中流淌的素养，使学生在实践中获得关于自我、社会、自然的真实体验，亦致力于培植他们深厚的家国情怀。这种行走，不仅是课程形式的创新和实践，也使浦东万科学校的5C5R内涵得已丰富生成。

素材提供 | 方大宝、朱丽华、祁丽娟、

李霏、胡远、鲁帆等各学部老师及同学

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HELLO SPRING

春天如约而至

带着鲜活灵动的美好

阳光正好、微风不燥，正值踏青赏春的好时机，为更好贯彻全人教育培养理念， 将课堂教育与课外实践活动紧密结合，培养学生集体荣誉感和责任感，促进孩子健康、全面地发展，VSP春季课外实践活动将在4月26日开展。作为VSP校外拓展项目“行知课堂”（Learning Beyond Classroom）的重要组成，课外实践活动帮助孩子们在“行走”中思考、在“体验”中收获，播下好奇的种子，启迪探索世界的动力。

同学们走出课堂，在大自然中学习知识、丰富阅历，感受大自然赋予的美好。

更多关于春季课外实践的最新报道，请持续关注后续推送哦！

     附2021年上海市新生报名流程及日常安排

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3月27日，在浦东世纪公园举办了一场别开生面的赛艇活动——“黑暗中艇进”公益赛艇嘉年华友谊赛。

此次活动参加者有亚洲赛艇联合会荣誉主席、万科创始人王石先生，牛津剑桥上海校友会代表团，“黑暗跑团”创始人、视障听障参与者和诸多公益志愿者，此外还有两支特殊的学生队伍——来自浦东万科学校的青年赛艇队。

本次活动由上海世纪公园赛艇中心，牛剑校友会以及“黑暗跑团”联合组织，参加此次活动的VSP学生们不仅体验到了丰富有趣的运动竞技和多姿多样的娱乐活动，也抓住了一次难得的机会亲身参与公益。

活动中，“小记者们”还针对几个不同群体进行了采访，其中包括万科创始人王石主席，黑暗跑团的残障人士和志愿者，来自牛津剑桥校友会的优秀前辈等。

A 我觉得需要更多人去推动“无障碍环境”，人们的“心理无障碍”可能比“环境的无障碍”更重要。

Q “心理无障碍”是什么呢？具体有哪些呢？

A 有些人可能不了解盲人，就像我经常会遇到这种事情。比如说，有孩子对你特别感兴趣，但是家长会阻止孩子跟你聊天；或者有些人看到你就走开，他们对拿白手杖的人会很害怕。

他们不了解盲人的时候会有一些偏见，甚至有刻板印象，尤其是对盲人的职业和社会地位存在偏见。最早大家以为盲人是算命的，现在理解为盲人上班就做推拿。但实际上不然，很多盲人都上班，而且很多人正在做一些其他的职业，并不仅仅是推拿。

比如，我自己现在是体验馆兼职的引导，还是食品香精公司兼职的评鉴员。

Q 那您平时有经常参加体育运动吗？您最喜欢的运动是什么？您觉得这些运动给您生活最大的影响是什么呢？

A 平时会参与赛艇或跑步。相对来说，我最喜欢的运动是赛艇。运动给我带来的影响嘛，一是因为自己爱好，二是给我自己带来了快乐和健康，还有就是收获了我的人生信条：

“我不一定是最快的，也不一定是最优秀的，但是我一定要让所有人记住我。所以跑步的赛道上也是，我一定要让所有人记住我”。

文字 | VSP HIGH SCHOOL学生

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3月25日，德英乐教育“教学能手”专业能力大赛在浦东万科学校成功举办。

德英乐教育“教学能手”专业能力大赛是由来自德英乐4所学校34位老师同台竞技，以赛带练，不断提升教学质量。

大赛的评委团队阵容豪华，大咖云集，其中，12名特级教师，7名正高级教师，2名教授将齐聚，为德英乐老师带来最精准的指导和最有效的提升。

3月25日，VSP HIGH SCHOOL的C509教室里，物理老师肖老师为此次大赛做出了精彩的呈现。

开学第一周，在VSP校园内开展了全校范围的消防演习，模拟了教学楼的消防逃生。

为了响应新学期校园安全意识建设的号召，以及考虑到VSP High School学生们大多寄宿。在三月二日的下午，寄宿学生在宿舍楼也进行了一场消防演习。

此次逃生演习由VSP High School和学校后勤部合作组织，撤离路线为宿舍楼到操场。

新学期新气象也给社团活动带来了新风向，三月初，为期两周的社团招新落下帷幕。

最终本学期共成立十个社团，分别是：声乐社，乐队，摄影社，视觉艺术，中文阅读与写作，羽毛球社，模型手作社，哈利波特社，篮球社和新媒体社。每位同学最多可参加2个社团，社团活动时间为每周一周三下午。

此外，考虑到学生的个性化学习需求和兴趣，经家委会提议，本学期我们邀请了全美演讲与辩论联盟中国办公室NSDA (National Speech & Debate Association) China 从三月开始为VSP学子们开设演讲课。

同时，这学期还开设了另一门特色拓展课程——日语。日本作为IB学生留学目的地之一，日语的学习非常有必要，既能满足学生的日常生活交流，又为学生IBDP选课提供了Japanese ab选课的可能性。

相信大家已经注意到前几期我们有一期关于VSP演讲主题的推送～

每年三月在VSP校园内都会举办英语演讲大会，今年三月，VSP的全体学子们也在三月份开启了英语公共演讲之旅，已通过初赛的优胜选手Yoyo Zhang和Isabella Cai在3月27号参加了德英乐教育举办的决赛。

3月27日，在浦东世纪公园举办了一场别开生面的赛艇活动——“黑暗跑团”公益赛艇友谊赛。

此次活动有亚洲赛艇联合会荣誉主席、万科创始人王石先生，牛津剑桥上海校友会代表团，“黑暗跑团”的创始人和参与者以及诸多公益志愿者参与，还有一支特殊的学生队伍——来自万科德英乐教育浦东万科学校的青年赛艇队。

此次活动中，VSP的学子们不仅体验到了丰富有趣的运动竞技和多姿多样的娱乐活动，也抓住了一次难得的机会对话了在场的众多社会及企业知名人士。

时间匆匆过去，转眼已至三月末，这一期的校长下午茶于3月26日下午举办。

学校提前通过活动预约通道邀请了五位插班生家长来到校长办公室，和两位校长在轻松愉悦的下午茶歇上，敞开心扉展开家校交流。

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What are the most important lessons to teach youth today? This is a common conversation amongst professional educators worldwide.  Here, at VSP, we recognize the importance of character education to grow and develop our students now, and to support them to be successful for many years to come.

什么才是青少年当下所要学习的最重要的内容？全世界的教育者都在探讨这个问题。在浦东万科学校，我们深刻意识到品格教育之于学生的重要性。品格教育不仅可以更好地促进学生的成长和发展，还可以在未来助力他们不断前进并取得成功。

At VSP, our character education program is defined by the 5Cs and 5Rs: caring, confident, communicative, creative, cordial, respectful, reflective, risk-taking, responsible, and resilient. We teach these aspects explicitly in weekly character lessons, and weave them throughout our curriculum in virtually every subject area. 

在浦东万科学校，我们的5C和5R原则很好地道出了品格教育的精髓：关爱、自信、交流、创造、真诚、尊重、自省、勇气、责任和坚韧。在每周的品格课程上，我们致力于让学生真正理解上述美好的品质，也将这些可贵的精神融入到同学们可以接触到的各门学科中。

Recognizing the importance of the 5Cs and 5Rs, the English Department engaged students in a schoolwide Speech Competition in which they developed oral presentations regarding the 5Cs and 5Rs. The students developed speeches, demonstrating their ability to be communicative, creative, reflective, and responsible.  While developing and presenting their works, our students demonstrated resilience to learn and grow from their mistakes. Standing before their peers, VSPers took a risk and presented with confidence. In the role of audience member, each VSPer exhibited cordial, caring, and respectful behavior to encourage each speaker.

英语学科组充分认识到5C和5R的重要性，并基于此在全校范围内组织了围绕5C和5R的演讲比赛。学生们为比赛准备演讲稿，在比赛中展示了自己在交流、创造、自省和责任这些方面的进步。在发表演讲时，学生还从自己的错误中学习成长，进一步磨练了坚韧的品质。面向其他同学完成演讲是一项具有挑战性的任务，自信推动每一位学生成功走上舞台。而作为台下的听众，每一位同学也流露出了对演讲者的真诚、关爱和尊重。

文字Written by

Dr. Athena Stanley

(Primary School Curriculum Lead Teacher

Head of Grade 5)

部分素材

Ms.Frances Lingard

编辑排版&视频制作丨品牌部