VSP 领导力项目（ LDP ）是面向学校中层管理团队（中国和外籍教师）的支持性职业发展项目，旨在帮助其发展专业知识及领导技能，并培养未来的教育领导者。浦东万科学校于11月24日开展了第二次领导力培训项目（VSP Leadership Program II ）。德英乐教育中小学总督学刘国华校长作为本次培训的主讲嘉宾为VSP的中层管理团队作了《协同管理，赢在团队》的主题培训。

本次培训以“协同管理”为核心，围绕八个主要问题展开：从认识协同管理的重要性到肯定中层干部的独特价值，从提升个人执行力到提高团队战斗力，从建立团队凝聚力到调动教职员工积极性，刘校长由点及面，层层递进的演讲让在场的听众们对“团队协作”有了全新的认知。

这次培训打破了我们以往对团队协作的思维定式，使我们深刻认识到学校战略要从竞争逻辑转向共生逻辑，取得绩效的关键是从“分”转向“合”。刘校长结合自身宝贵的工作经验，从学校整体组织架构展开，对校长、中层干部、教职工在学校运作中应承担的不同职责进行了鞭辟入里的分析。在他看来，学校的理想格局应该是“校长出主意，中层出办法，教师出干劲”，这为学校优化运作策略提供了宏观的理论指导。

紧接着刘校长分享到，一个卓越的团队，不仅需要一个优秀的领导，更需要团队每个成员的协同合作、怀揣共同的理念和目标、主动配合与相互支持，要“常换位、讲大局、多沟通、建互信”。培训的最后，刘校长分享了关于全员导师制、校庆项目化管理等实际案例，并与在场的中层干部就如何做好学校品牌宣传、如何发挥团队成员优势等方面做了充分互动。

培训的最后，刘校长分享了几个生动的案例并和在座的中层干部进行了充分互动，将近一个半小时的培训时间令人意犹未尽，现场气氛轻松活跃，本次培训圆满成功。协同管理，是数字时代组织效率的本质，也是让系统整体管理效能最大化的关键。通过此次VSP领导力项目培训，在场的中层管理干部将会继续作为职业型学习社区的思想者、学习者和实践者，发挥学校组织战略与教师行动之间的关键纽带作用。我们坚信，一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远！

文字/编辑｜品牌部